Nuevo Programa de Capacitación Docente para la Teleformación

¡¡¡Nuevo programa de Capacitación docente de tutores de teleformación!!!

Comienzo de la próxima convocatoria: 19 de abril de 2016

Para participar cumplimenta el siguiente formulario de preinscripción sin compromiso y nos pondremos en contacto contigo https://goo.gl/g33wJQ

TUTOR 2.0 llega a su 12ª edición con grandes novedades.  El curso se divide en dos modalidades: una de nivel inicial y otra de nivel avanzado.  Ambos cursos son totalmente online y se desarrollan en una plataforma acreditada por el SEPE para la impartición de teleformación.

TUTOR 2.0 inicial: Tutorización y seguimiento de certificados de profesionalidad en modalidad teleformación

Duración: 30 horas, (en un mes)

Objetivos:

  • Conocer las funciones a desarrollar por un tutor eLearning.
  • Conocer las herramientas de comunicación de un aula virtual.
  • Conocer las acciones que son competencia del tutor eLearning antes, durante y al finalizar las acciones formativas.

Destinatarios: Docentes/ tutores de cursos en modalidad on line o semipresencial

Contenidos:

Módulo 1: Funciones del tutor/a eLearning

  • El papel del tutor dentro de un proyecto eLearning
  • Tipos de funciones a desarrollar por el tutor eLearning
  • Tipos de tutorizaciones

Módulo 2: Introducción a Moodle (aplicado a la plataforma X).

  • Primeros pasos con Moodle
  • Tipos de perfiles de acceso
  • Navegación básica por Moodle
  • Descripción y edición del entorno de Moodle.
  • Herramientas de comunicación de Moodle
    • Foros
    • Chat
    • Correo interno
    • Mensajería
    • Videoconferencia
  • Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.

Módulo 3: Labores previas al inicio del curso

  • Introducción
  • Acciones a realizar antes del inicio del curso
  • Familiarizándonos con el entorno
  • Revisión de recursos y actividades
  • Planificación de las acciones de tutorización
  • Coordinación con el resto del equipo docente y técnico

Módulo 4: Labores a desarrollar durante el desarrollo del curso

  • Acciones a realizar por el/la tutor/a una vez iniciado el curso
  • Acogida del alumno/a
  • Tutorización diaria
  • Corrección de tareas
  • Evaluación de cuestionarios
  • Control del aprendizaje y los accesos al aula. Informes de seguimiento y evaluación
  • Comunicación de finalización al grupo de clase

Módulo 5: Labores a desarrollar a la finalización del curso

  • Acciones a realizar por el/la tutor/a una vez finalizado el curso
  • El informe final del curso

Contenidos prácticos

A través de la realización de diferentes actividades propuestas en los cinco módulos que componen el curso, el participante pondrá en práctica en una plataforma Moodle todos las acciones a desarrollar por un tutor eLearning desde la puesta en marcha de la acción formativa hasta su finalización, (cumpliendo así con lo establecido en la resolución de 26 de mayo de 2014, en su disposición adicional quinta, Acreditación de la formación de tutores-formadores

Precio: 150 €Nuevo precio = 99 €

Preinscripciones en: https://goo.gl/g33wJQ

TUTOR 2.0 avanzado: Moodle avanzado: administración y creación de cursos virtuales.

Duración: 90 horas, (en dos meses)

Objetivos:

  • Conocer las herramientas de MOODLE para una configuración avanzada de los cursos.
  • Conocer y utilizar adecuadamente todos los recursos y actividades que se pueden crear en MOODLE.
  • Conocer todas las posibilidades que Moodle ofrece al profesor el seguimiento de los participantes.
  • Conocer y utilizar correctamente las herramientas de evaluación que incorpora MOODLE.
  • Poner en práctica todo lo aprendido mediante la creación de un curso propio dentro de MOODLE.

Destinatarios:

  • Gestores de formación
  • Docentes de cursos eLearning

Contenidos:

  • Módulo O: Ventajas de la utilización de Moodle como recurso educativo
  • Módulo 1: Primeros pasos con Moodle

Contenidos teóricos:
1. Tipos de perfiles de acceso a Moodle.
2. Navegación básica en Moodle.
3. Entorno de un curso de Moodle.
a. Bloques /Módulos
b. Recursos y actividades
4. Operaciones básicas en Moodle.
5. Herramientas de comunicación.

Contenidos prácticos:
1. Insertar imágenes en moodle.
2. Insertar enlaces en moodle.

  • Módulo 2: Administración avanzada de Moodle

Contenidos teóricos
1. Configuración avanzada del curso
2. Asignación de roles
3. Creación de grupos
4. Copias de seguridad y restauración del curso
5. Importación de un curso
Contenidos prácticos:
1. Configuración avanzada de un curso
2. Asignación de determinados roles (profesor no editor e invitado) dentro de un curso
3. Creación y trabajo con grupos
4. Elaboración de copias de seguridad
5. Restauración de un curso
6. Importación de un curso de diferentes formatos

  • Módulo 3: Optimización del entorno de un curso de MOODLE

Contenidos teóricos
1. Gestión óptima de los bloques.
2. Uso avanzado de los recursos.

Contenidos prácticos:
1. Cambio de la distribución de los bloques de un curso
2. Introducción de accesos directos dentro de un curso

  • Módulo 4: Montaje de un curso en Moodle (aplicado a la plataforma X).

Contenidos teóricos:
1. Cabecera o título del curso (zona 0)
2. Generación de los módulos
a. Subtítulos
b. Integración de contenido eLearning en la plataforma
-Subida simple de archivos
-Enlaces a URL
-Elaboración de lecciones
c. Inclusión de actividades
-Tareas

Contenidos prácticos:
Montaje de un curso en la plataforma x

  • Módulo 5: Elaboración de cuestionarios

Contenidos teóricos:

  1. Características de los cuestionarios de Moodle
    2. Categorías de preguntas
    3. Banco de preguntas
    4. Configuración del cuestionario
    5. Selección de preguntas del cuestionario
    6. Organización del cuestionario

Contenidos prácticos:
Elaboración de un cuestionario en un curso de Moodle

  • Módulo 6: Seguimiento avanzado del curso

Contenidos teóricos
1. Seguimiento por participante
2. Seguimiento por fecha
3. Seguimiento por actividad
4. Generación de informes
5. Importación de informes
6. Tratamiento de los informes

Contenidos prácticos
1. Elaboración de diferentes tipos de informes de alumnos.
2. Importación de informes.
3. Tratamiento de los informes.

  • Módulo 7: Evaluación avanzada

Contenidos teóricos
1. Evaluación de la tarea avanzada
2. Evaluación de los cuestionarios avanzados
3. Configuración de los informes de evaluación
4. Importación de calificaciones
5. Exportación de calificaciones

Contenidos prácticos
1. Evaluaciones de tareas y cuestionarios
2. Generación de informes de evaluación
3. Importación de informes de evaluación

Precio: 420 € – Nuevo precio = 249 € 

Preinscripciones en: https://goo.gl/g33wJQ

Estos cursos cumplen con el requerimiento de la normativa publicada en BOE 145 de 16 de junio de 2014 – https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/centros_formacion/pdf/Resolucion_26_mayo_2014_Acreditacion-InscripcionTeleformacion.pdf

Y más concretamente en la resolución de 26 de mayo de 2014, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se regula la acreditación e inscripción de centros y entidades de formación que imparten, en la modalidad de teleformación, formación profesional para el empleo en el ámbito de gestión del Servicio Público de Empleo Estatal en su disposición adicional quinta.

Disposición adicional quinta. Acreditación de la formación de tutores-formadores.

  1. Se considerará acreditada la formación de, al menos, 30 horas en modalidad de teleformación y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación establecida en el artículo 13.4 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, para los tutores / formadores, cuando se esté en posesión de alguno de los siguientes documentos:
  2. a) Certificado de profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo, regulado por Real Decreto 1697/2011, de 18 de noviembre, o acreditación parcial acumulable correspondiente al módulo formativo MF1444_3 (Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo).
  3. b) Diploma expedido por la administración laboral competente que certifique que se ha superado con evaluación positiva la formación, de duración no inferior a 30 horas, asociada al programa formativo que sobre esta materia figure en el fichero de especialidades formativas del Servicio Público de Empleo Estatal, según lo establecido en el artículo 13.4 del Real Decreto 34/2008, de 18 de enero.
  4. c) Diploma que certifique que se han superado con evaluación positiva acciones de formación sobre esta materia, de al menos 30 horas de duración, siempre que el programa formativo de las mismas que figure en dicho diploma esté referido, al menos, a estos contenidos: Características generales de la formación y el aprendizaje en línea. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador. cve: BOE-A-2014-6338 BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO Núm. 145 Lunes 16 de junio de 2014 Sec. I. Pág. 45170 Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea. Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.

4 thoughts on “Nuevo Programa de Capacitación Docente para la Teleformación

  1. maria on

    Buenas tardes,
    Me gustaría saber si al finalizar el curso, emitis un certificado de haber superado el curso. Gracias y saludos

  2. Lorena on

    Hola.podria comenzar ahora el curso inicial d tutor 2.0 o hay una proxima fecha??,me serviria junto a mi formacion(Cap,licencuatura y experiencia)para impartir cursos on line en alguna academia??
    Gracias

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